11月27日下午，历史学院党委在主楼A638室召开理论中心组集中学习会，对《新时代爱国主义教育实施纲要》进行了专题学习。学院领导班子、理论学习中心组成员出席本次会议。会议由历史学院党委书记郭家宏主持。
郭家宏带领学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》）。他指出，《纲要》指明了当前爱国主义教育的内涵，对历史学科教育教学、人才培养等方面具有深远的意义，我们既要弘扬爱国主义精神，又要防止走极端，要将弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来。他强调，在爱国主义教育方面，历史学院应将院史教育纳入新生入学教育环节，以陈垣校长等前辈学人为榜样，增强学生对学院的认同感与归属感。历史学院有很好的爱国主义教育传统，今后会进一步创新方式方法，将爱国主义教育融入教学实践与党员教育中，不断总结经验，扩大影响。
党委委员、院长杨共乐指出，在爱国主义教育中我们要解决好为谁服务的问题，要关注爱国主义教育的内涵，诸如党史、国史和民族精神、女排精神、红色文化等等。他认为，学生工作在大学生爱国主义教育中发挥着重要作用，在传承革命精神、服务社会大众等方面大有可为。他建议，可以通过组织朗诵爱国诗词等活动，让学生在潜移默化中接受爱国主义的熏陶。
党委组织委员王东平认为，今年正值新中国成立70周年，《纲要》的出台对弘扬爱国主义精神具有重要意义。历史学院在爱国主义教育方面有传统、有基础、有成绩，要坚持立足中国，又要面向世界，为推动中华民族伟大复兴做出应有的贡献。党委纪检委员董立河表示，我们要立足本职工作，开展党史、国史和改革开放史的教育工作，“将爱国主义教育融入历史学科的教材编写”，注重运用仪式礼仪，结合重要时间节点组织纪念活动，增强学生的爱国主义意识。副院长张皓提出，当前开展爱国主义教育尤其重要。《纲要》阐明了怎样爱国的问题。从学科发展的角度而言，把历史学科做大做强，为我国的“双一流”建设做贡献，也是我们为爱国贡献了一份力量。党委统战委员、副院长李帆结合具体工作，指出《纲要》对于教材编写工作具有很强的指导意义。中国史强调家国情怀，世界史强调吸收人类文明的优秀成果，爱国不能狭隘，要以开放心态吸收世界优秀文化遗产。副院长姜海军认为在全球化时代，爱国主义的重要性更加凸显出来。爱国主义教育的本质在于培养认同，文化是认同的根本，政治是认同的核心，教育是培养认同的重要手段，要回归以学生为本的教育理念，重塑学生的灵魂和价值观念。党委副书记赵云慧指出，学生工作者要提升站位，加强学习，基于学科优势，开展党史、国史教育，坚决反对历史虚无主义，同时要加强国家安全和国防教育，增强学生对于信息安全的忧患意识。