为深入开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，教育学部党委特邀教育部青年长江学者、北京师范大学教育学部中国教育政策研究院薛二勇教授做“习近平总书记关于教育的重要论述”的专题报告。教育学部理论学习中心组成员及师生党员、离退休党员等50余人参加报告会，教育学部党委副书记阚维主持报告会。
薛二勇教授是教育部重大项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”首席专家，对习近平总书记关于教育的论述有着深入研究。他指出习近平总书记关于教育的重要论述是建设中国特色现代教育体系的总方向、总指导、总要求和总遵循，我们要把理论研究与实践研究相结合、质性研究与量化研究相结合、政策理论与政策实践相结合、顶层设计与基层探索相结合，从宏观、关键、重点角度进行分析和学习。他对习近平总书记关于教育的重要论述中有关“培养什么人”“怎样培养人”“谁来培养人”和“为谁培养人”的内容进行了重点讲述和分享。薛二勇深入浅出、生动幽默的讲述使大家对习近平总书记关于教育的重要论述有了更深刻的理解和认识。
10月31日下午，理论学习中心组成员就薛二勇教授的专题报告进行了集中学习研讨，副部长李芒做了重点发言。
李芒结合薛二勇的报告以及习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，向大家分享了自己的学习心得体会。李芒指出，目前哲学社会科学存在发展战略不够明确，学科体系、学术体系和话语体系水平不高，学术原创能力不强，学术评价体系不够科学等问题。作为教育研究工作者，我们要立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，将马克思主义与中国优秀传统文化及国内外哲学社会科学结合起来，从我国实际出发，坚持实践的观点、历史的观点、辩证和发展的观点，认识、检验和发展真理，达到知识创新、理论创新和方法创新，体现中国特色、中国风格和中国气派，从而为建设社会主义文化强国贡献自己的力量。最后，李芒与党政领导班子共勉，要“耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住底线”“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。
随后，理论学习中心组的其他成员也分别就报告发表了自己的看法，大家纷纷表示，作为“师大人”，我们要将贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的精神与学校“双一流”建设以及学部建设“世界一流教育学科”目标紧密结合，构建具有中国特色社会主义的教育学科体系和学科理论，立志做大学问、真学问，担负教育使命，培养国家英才。