按照实验中学党委主题教育实施方案的部署，在领导班子前两次集中学习研讨基础上，9月27日上午，实验中学班子成员在勤政楼二层会议室进行了第三次中心组理论学习研讨。本次学习重点为结合前两天的学习谈认识体会，校长李晓辉作了重点发言。通过自学理论书籍和集中学习研讨，李晓辉感觉收获很大，他从三个问题出发，逐一阐释了自己的学习体会和深入思考。
首先，李晓辉从“不忘什么初心，牢记什么使命”这个问题谈起，将“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的共产党人的初心和使命联系到教育工作中，提出了自己对教育初心的思考：宏观层面，为中国人民谋幸福的首要幸福和美好生活的表现之一就是“更好的教育”，为中华民族谋复兴的关键也是教育；中观层面讲，为中国人民谋幸福就是感受到教育的美好，落实立德树人，落实德智体美劳全面发展，为中华民族谋复兴也是发挥教育的作用，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；从微观层面讲，每一位教职员工对美好生活的向往也是谋幸福的重要内容。
针对“为什么要进行主题教育”这个问题，李晓辉认为要做到三个到位，即思想认识要到位：坚定信念，政治建设角度、理想信念角度、宗旨性质角度；检视问题要到位：对照分析，从宏观、中观、微观的角度审视自己的工作，对标；整改落实要到位：找到问题，整改落实，就是入心的主题教育，就是有实效的主题教育。
谈到“如何做好主题教育活动”，李晓辉认为，还要继续学习，进一步提高思想认识，坚定理想信念，坚定初心、使命；还要继续检视问题，继续对照初心检视现实工作领域；还要重视整改落实，继续寻找更接近规律的方法和措施，务求落实。
李晓辉的发言脉络清晰，认识深刻，使在座领导干部深受启发。党委书记陈国才从强国视角出发，强调了从严治党和“两个维护”的重要，要求领导班子加强学习，并结合学校工作实际切实发现问题，认真检视整改。副校长刘海霞在发言中谈到，通过几次集中学习，感到学习氛围浓郁，学习非常有价值有意义，今后要加强理论学习，增强理论自信。党委委员张瑞清通过列举几代党和国家领导人的思想体系，强调了习近平新时代中国特色社会主义思想中对强国的五个定义：富强、民主、文明、和谐、美丽。党委副书记滕淑玲引用了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》中若干内容，感到必须加强学习，用党的创新理论武装头脑，必须在实践中全面贯彻，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，学懂悟透，知行合一。校务中心主任任维兵针对十八大以后习近平总书记提出的历次主题教育活动的逻辑主线提出了问题，引起了大家的思考。作为领导班子中唯一的群众和列席代表，副校长郝智勇也积极参与讨论交流，他对比了中国和西方的若干政策，认为通过学习增强了理论自信，深感习近平新时代中国特色社会主义思想的高屋建瓴和博大精深。其他领导班子成员也发表了自己的见解并上交了学习心得。
本次学习活动是第三次中心组理论学习研讨，领导干部深感这几天的学习扎实走心，理论素养有了很大提高，思想上受到深刻洗礼，真正感受到主题教育活动的重要意义，将继续深入开展后续学习活动。